KORALLIRIUTAN SUPERMARKETISSA

 

Hilma Hylje ja Kalle Kapteeni huomaavat, että laivan keittiö on aivan tyhjillään. Heidän täytyy siis suunnata Koralliriutan Supermarkettiin ostoksille. Ensin täytyy kuitenkin kirjoittaa ostoslista ja laskea paljonko rahaa on käytettävissä. Sitten voidaankin jo lähteä yhdessä kauppaan!

 

Integroitava aine: Matematiikka

 

Tehtävän tavoite:

• Arjen taidot: ostosten suunnittelu, kohtelias käytös, rahankäyttö

• Kirjoittaminen, listat, euron merkki

• Eurot: kolikot ja setelit suhteessa toisiinsa, rahojen laskeminen yhteen, vähennyslaskut

• Rahan arvo: tuotteiden hinnoittelu, hintojen vertailu (< ja >)

• Draama, eläytyminen

 

Tarvittavat välineet:

• Laminoituja paperieuroja

• Ostettavat tuotteet, esimerkiksi tyhjiä ruokapakkauksia

• Paperia ja kyniä

• (kassakone)

 

Harjoitteen sisältö:

Kauppareissusta voidaan tehdä laajempi projekti, joka aloitetaan tutustumalla euroihin oman matematiikan kirjan avulla (kevät 1). Oppilaille annetaan tehtäväksi tuoda kotoa joitakin tyhjiä tuotepaketteja, mitä vain heiltä kotoa löytyy. Sitten tuotteet hinnoitellaan itse, samalla yhdessä pohtien paljonko erilaiset tuotteet maksavat ja miksi yksi tuote maksaa enemmän kuin jokin toinen. Kun tuotteet on hinnoiteltu, ne asetellaan kaupan hyllyille. Oppilaille annetaan ostosten tekoon jokin tietty budjetti, esimerkiksi 20 euroa. Seuraavassa vaiheessa oppilaat laativat pareittain budjetin mukaisen ostoslistan, jonka jälkeen voidaan lähteä ostoksille. Yksi tai kaksi oppilaista toimii myyjinä ja vuoroja vaihdetaan.

 

Eriyttäminen: Tehtävä voidaan tehdä yksin, ryhmässä tai parityönä. Oppilaille voidaan antaa erilaisia summia rahaa. Ostoksille voidaan myös antaa jokin tarkempi tehtävänanto, esimerkiksi ”Ainesosat lettuja varten”.