HESSU HAIN UINTIKILPAILU

 

Hessu Hai valmistautuu edessä olevaan uintikilpailuun harjoittelemalla ahkerasti joka päivä. Uintikilpailussa pitää keskittyä tarkasti, tehdä päätöksiä nopeasti sekä heittää pyrstöä avuksi käyttäen palloja katsomoon. Kokeile, miltä tuntuu olla Hessun uintiharjoituksissa mukana.

 

Integroitava aine

Liikunta

 

Tehtävän tavoite

• Nopean tunnistamisen harjoittelu ja mieleenpainaminen

• Hienomotoriikan harjoittelu (sormea kynänä käyttäen)

• Lukemisen ja kirjoittamisen (haasteellisten) taitojen kehittäminen ja harjoittelu

• Havaintomotoristen (taktiilinen havaitseminen) ja motoristen perustaitojen (juokseminen, heittäminen) kehittäminen

• Yhteistyön tekeminen ja neuvottelu

 

Tarvittavat välineet

• Palloja, joihin merkitty eri kirjaimia/tavuja

• Tavuja  ja sanoja kirjoitettuna lapulle

 

Harjoitteen sisältö

Opettaja muodostaa ryhmän koon mukaan 2-4 joukkuetta (yhdessä joukkueessa 4-5 oppilasta). Oppilaat asettuvat jonoon toiseen päähän salia. Yksi joukkueesta menee vastakkaiselle puolelle salia. Keskelle salia ripotellaan palloja, joissa on joko tavuja tai kirjaimia (valitun tason mukaan). Oppilaat kilpailevat joukkueittain toisiaan vastaan ja yrittävät mahdollisimman nopeasti saada muodostettua opettajan näyttämän tavun tai sanan muodostettua keskellä salia olevista kirjaimista/tavuista.

 

Opettaja näyttää muodostettavan tavun/sanan jonon toiselle, joka piirtää sen jonossa ensimmäisenä olevan selkään mahdollisimman nopeasti, mutta huolellisesti. Kun kaveri on tunnistanut tuntoaistin avulla piirretyn tavun/kirjaimen, hän juoksee keskelle ja valitsee oikeat pallot ja heittää ne vastapuolella olevalle joukkueen jäsenelleen. Se joukkueista, joka on ensimmäisenä, saa pisteen. Paikkoja vaihdetaan ja pallot palautetaan keskelle.

Harjoituksessa voi olla tuttuja tavuja ja sanoja aapisesta tai sellaisia tavuyhdistelmiä tai sanoja, jotka ovat haasteellisia oppilaille.

 

Huom. Mukana olisi tärkeää olla pitkiä ja lyhyitä vokaaleita, geminaattoja, diftongeja, äng-äännettä (nk, ng)

 

Eriyttäminen

Opettaja voi valita oppilaiden taitotason mukaan helpompia tavuja, helpompia sanoja tai vastaavasti vaikeampia tavuja tai vaikeampia sanoja. Opettaja voi valita jokaisen oppilaan taitotason mukaan näytettävän tavun tai sanan.