MAISA MERIHEVOSEN PÄÄSIÄISTEATTERI
On aika laittaa pääsiäisteatteri pystyyn ja kutsua koolle kaikki merellä elävät katsomaan esitystä. Näyttelijöitä ei vielä ole, mutta Maisa Merihevonen keksii, että nehän voidaan itse tehdä huopakankaasta ja näytellä sorminukketeatterina.
Integroitava aine
Käsityö
Tehtävän tavoite
-
Vuorovaikutustaitojen harjoittelu (ryhmässä toimiminen muut huomioiden)
-
Hienomotoriikan kehittäminen (kynä, neula, sakset, liimaaminen)
-
Lyhyiden keskusteluiden ja tarinan luonti sekä kirjoittaminen
-
Erisnimien isojen ja pienten kirjaimien oikeanlainen käyttö
-
Esityksen laatiminen ja suunnitelman mukaan eteneminen
-
Esiintymisen harjoittelu (ääntäminen, repliikkien toistaminen)
Tarvittavat välineet
-
Erivärisiä huopakangaita
-
Neula, lanka, liima
Harjoitteen sisältö
Jokainen oppilas saa suunnitella pienryhmissä (5-6 henkilöä) meriseikkailuteeman hahmoista yhden. Ryhmässä neuvotellaan ja sovitaan, kuka tekee minkäkinlaisen. Oppilas suunnittelee hahmon ensin paperille oikean kokoisena, jonka jälkeen hän leikkaa paperista kaavan ja valitsee haluamansa huopakankaan. Tästä hän leikkaa kaksi palaa, jotka hän ompelee yhteen jättäen muutaman sormen mentävän aukon hahmon kankaan alareunaan. Tällöin hahmolla voidaan esittää sormiteatterissa. Hahmolle voidaan leikata silmät, korvat yms. erivärisistä huopakankaista ja liimata ne hahmon pohjarakenteeseen.
Tämän jälkeen oppilaat palaavat alkuperäisiin ryhmiin ja suunnittelevat ryhmissä pääsiäisnäytelmän hahmoille. Opettaja ohjeistaa, miten oppilaat voivat luoda repliikit jokaiselle tarinan hahmolle.
Esim.
Ville Valas: Menkäämme etsimään pääsiäismunia!
Maisa Merihevonen: Kyllä, olen mukana!
Kalle Kapteeni: Aloittaisimmeko autiolta saarelta?
Oppilaat kirjoittavat lyhyen kohtauksen repliikkeineen omiin vihkoihinsa.
Tämän jälkeen sorminukketeatteriesitykset ovat valmiina esitettäviksi.
Eriyttäminen
Jokaiseen ryhmään on tarkoitus saada taitavampia ja aloittelevampia kirjoittajia ja lukijoita, jotta oppilaat voivat tukea toisiaan parhaansa mukaan.